教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人（教师与学生）的（ �-江西自考网

欢迎访问江西自考网！本站为考生提供江西自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以江西省教育考试院www.jxeea.cn为主。

江西自考网> 试题题库列表页> 教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人（教师与学生）的（）。

密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、心理现象
B、关系特征
C、教育行为
D、学习行为

上一题下一题

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

A、产生的缺乏
B、执行的缺乏
C、调解的缺乏
D、使用的缺乏

遵循从具体到一般的归纳、概括过程是（）。

A、下位学习
B、同化
C、上位学习
D、顺应

坚持按照一定的道德要求去行动的精神力量是（）。

A、道德情感
B、道德认知
C、道德意志
D、道德行为

热门相关试卷

#总分：100分#

#总分：分#

#总分：分#

#总分：分#

#总分：分#

#总分：分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

赣公网安备36010202000288号

传爱公司统一信用代码：91360102054430989E 出版物许可证：新出发零字第 011299号

本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理投诉中心 |
互联网举报中心 | 法律顾问：肖云律师

');})();

联系我们: 18296112653

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人（教师与学生）的（）。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

遵循从具体到一般的归纳、概括过程是（）。

坚持按照一定的道德要求去行动的精神力量是（）。

联系我们: 18296112653

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人（教师与学生）的（ ）。

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（ ）。

遵循从具体到一般的归纳、概括过程是（ ）。

坚持按照一定的道德要求去行动的精神力量是（ ）。

教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人（教师与学生）的（）。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

遵循从具体到一般的归纳、概括过程是（）。

坚持按照一定的道德要求去行动的精神力量是（）。